La ratasàvia

La ratasàvia

Com es fan les pel·lícules de cinema?

Tema: Com es fan les pel·lícules de cinema? • Edat: 8-10 anys

Generat el 1 de setembre del 2025

Has pensat mai com es fan les pel·lícules que veus al cinema? El cinema és una combinació d'art i tecnologia que ha canviat molt des dels seus inicis. Les pel·lícules expliquen històries, ensenyen coses i ens diverteixen. Descobrirem com es creen, qui hi participa i quins passos cal seguir per fer una pel·lícula.

Bobina de cine: suport físic tradicional de les pel·lícules, útil per entendre el concepte de cinema com a art i tecnologia.
Bobina de cine: suport físic tradicional de les pel·lícules, útil per entendre el concepte de cinema com a art i tecnologia.

L'origen del cinema

Els germans Lumière: inventors del cinematògraf, origen del cinema i la seva història.
Els germans Lumière: inventors del cinematògraf, origen del cinema i la seva història.

El cinema va començar fa més de cent anys. Els germans Lumière van inventar el cinematògraf, una màquina que permetia gravar i projectar imatges en moviment. Abans, només es podien veure imatges fixes o espectacles d'ombres. Amb el cinematògraf, moltes persones podien veure històries projectades en una pantalla gran.

Com es crea una pel·lícula?

Càmera Reflex H16: eina tradicional per enregistrar pel·lícules, complementa la comprensió del procés cinematogràfic.
Càmera Reflex H16: eina tradicional per enregistrar pel·lícules, complementa la comprensió del procés cinematogràfic.

Fer una pel·lícula passa per diferents etapes. Primer, es pensa la història i s'escriu el guió. Després, es prepara tot el necessari: actors, escenaris i càmeres. Quan tot està llest, es grava la pel·lícula. Finalment, es munten les escenes, s'afegeix música i efectes especials. Així, la pel·lícula està preparada per ser vista.

La màgia del moviment

Animació del Kinetoscopi d'Edison: tecnologia inicial del cinema i la il·lusió del moviment.
Animació del Kinetoscopi d'Edison: tecnologia inicial del cinema i la il·lusió del moviment.

Les pel·lícules estan fetes de moltes imatges anomenades fotogrames. Quan es projecten ràpidament, el nostre cervell veu moviment. Aquesta il·lusió es diu persistència visual. Normalment, es projecten 24 imatges cada segon per aconseguir que tot sembli real.

Tipus de pel·lícules i gèneres

Espectacle de Bollywood a Bristol: mostra la diversitat cultural en el cinema i la importància de Bollywood.
Espectacle de Bollywood a Bristol: mostra la diversitat cultural en el cinema i la importància de Bollywood.

Hi ha molts tipus de pel·lícules: d'acció, comèdia, animació, terror o documentals. També hi ha pel·lícules musicals o històriques. A tot el món es fan pel·lícules, com a Hollywood o Bollywood. Cada cultura aporta històries diferents i maneres úniques de fer cinema.

El cinema avui dia

El naixement d'una nació: fotograma d'una pel·lícula històrica important per explicar la història i evolució del cinema.
El naixement d'una nació: fotograma d'una pel·lícula històrica important per explicar la història i evolució del cinema.

Avui, moltes pel·lícules es fan amb tecnologia digital. Es poden veure al cinema, a la televisió o per internet. El cinema segueix evolucionant i cada vegada hi ha més maneres de veure i fer pel·lícules.

Per què el cinema és important?

DW Griffith, innovador del cinema: cineasta clau en la història del cinema i la seva influència.
DW Griffith, innovador del cinema: cineasta clau en la història del cinema i la seva influència.

El cinema ens fa sentir emocions, ensenya valors i ens ajuda a entendre altres cultures. També pot ser una eina per educar o fer pensar. Les pel·lícules són una forma d'art que uneix persones d'arreu del món.

Sabies que...?

  1. 1.

    Els germans Lumière van inventar el cinematògraf, la primera màquina per fer pel·lícules.

  2. 2.

    Les pel·lícules creen la il·lusió de moviment mostrant 24 imatges per segon.

  3. 3.

    El cinema és considerat el "setè art" perquè combina teatre, música i efectes especials.

  4. 4.

    Hi ha molts gèneres de pel·lícules: acció, animació, comèdia, terror, i més.

  5. 5.

    Fer una pel·lícula pot durar fins a tres anys, des del guió fins a la distribució.

  6. 6.

    L'animació es fa creant cada imatge una a una, i després es projecten ràpidament per semblar moviment.

Exercicis de comprensió lectora

1.

Per què el cinema és important per a la societat?

a)

Perquè només serveix per fer riure

b)

Perquè només es fa a Hollywood

c)

Perquè uneix cultures i ensenya valors

d)

Perquè només és per adults

2.

Quin és el primer pas per fer una pel·lícula?

a)

Escriure el guió

b)

Afegir efectes especials

c)

Gravar amb la càmera

d)

Escollir la música

3.

Quin invent van crear els germans Lumière que va permetre el naixement del cinema?

a)

La ràdio

b)

La televisió

c)

El cinematògraf

d)

El telèfon

4.

Quina diferència principal hi ha entre les pel·lícules antigues i les d’avui dia?

a)

Les pel·lícules antigues eren musicals

b)

Abans no hi havia actors

c)

Ara només es fan pel·lícules de terror

d)

Ara es fan amb tecnologia digital

5.

Per què sembla que les imatges d’una pel·lícula es mouen, tot i que són fotos separades?

a)

Perquè la càmera gira molt ràpid

b)

Perquè s'utilitza només una sola foto

c)

Perquè es pinta cada imatge a mà

d)

Per la persistència visual del cervell

Activitats suggerides

1

Dibuixa el procés de fer una pel·lícula

Dibuixa en una cartolina les diferents etapes per fer una pel·lícula: escriure el guió, preparar els actors i escenaris, gravar amb la càmera i afegir música o efectes especials. Pots utilitzar colors i afegir-hi personatges propis!

2

Inventa i representa una escena curta

Imagina una petita història per a una pel·lícula. Escriu un guió curt (3-4 frases) i representa’l amb els teus companys fent de directors, actors i càmeres. Pots fer servir objectes de classe per crear l’escenari!

3

Investiga un gènere de cinema

Tria un gènere de pel·lícula (comèdia, acció, animació, terror...) i busca’n exemples coneguts. Explica a la classe què el fa especial i per què t’agrada o no t’agrada.

Respostes dels exercicis de comprensió lectora

1.c)
2.a)
3.c)
4.d)
5.d)

Fonts consultades